本文目录一览：
如何规范幼儿一日常规
1、创设一种宽松自由的精神环境氛围 为幼儿创设一种宽松、民主、自由的精神环境，能够促进幼儿主动遵守各种规则的一种有效手段。良好的师幼关系是常规培养的基础。
2、***用恰当的语言去引导孩子：教师利用生动形象、幽默有趣的语言，引导幼儿理解常规，遵守常规的方法。
3、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）班级晨检：一看二摸三问四查。物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。
如何科学,合理的安排幼儿的一日活动
锻炼身体，建立健康的体魄 抓好晨练和户外活动：注意换衣服和饮水：培养正确运用在一日活动的各个环节中做好幼儿生活护理工作，要注意帮助幼儿增减衣服，擦汗，及时换衣服)。
幼儿园一日活动 一日活动的内容包括：晨间接待、晨检活动、早操、学习活动(教学活动)、生活活动(盥洗、点心)、户外运动、建构游戏、表演游戏、手工活动、午餐、户外散步、生活活动(午睡、起床)、区域活动、离园活动等。
晨间活动：热情的接待家长欢迎幼儿入园，检查幼儿的健康情况，一摸，摸摸孩子发不发热，二看，看看孩子的精神状态。三问，和孩子说几句话，看看有没有异常。四检查，检查一下孩子有没有带危险品来园。
入厕、盥洗 入厕、盥洗是幼儿一天中多次进行的活动，特别是洗手，为了使幼儿不敷衍了事，真正做到爱洗、会洗，我就创编小儿歌，领孩子们边走边说：“先小便后洗手，一个跟着一个走，不推也不挤，都是好朋友”。
幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动，主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、整理活动、散步、自由活动等。
锻炼身体，建立健康的体魄 抓好晨练和户外活动：一年之计在于春，一日 之计在于晨，为了让幼儿有健康的体魄，有充沛的精力学习和游戏。早晨幼儿参加运动，做早操。为接下来一天的活动打基础。
幼儿一日常规细则
1、进校 按时到校，不要在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗跑闹。穿着整洁佩戴整洁的红领巾。见到老师要说：老师好，见到同学互相问好。升旗 升旗时，脱帽肃立，少先队员行队礼，敬礼姿势正确。
2、入园 情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。 配合保健医生晨检，身体不适知道告诉老师。 入园时不携带物品、零食。 进餐 幼儿坐在自己的位置上安静进餐，会正确地使用碗勺， *** 地吃完自己的一份饭菜。
3、下面是一份幼儿园一日生活常规细则，供您参考： 起床环节：幼儿按时起床，穿好衣服，自行上厕所，洗漱完毕，等待老师安排。 早餐环节：幼儿在老师的带领下，排队取餐，遵守秩序，不浪费食物，安静地享用早餐。
怎样培养幼儿一日生活常规?
早上入园后喝一杯水。排好队一个一个地接水，然后站在一边喝水。特殊幼儿（如感冒的幼儿），多加半杯水。此外，教师应该在不同的季节为幼儿准备不同的水。
(1)在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。 (2)遵循行人靠右走的交通规则，以免造成过挤。 (3)在老师的指导下细心的观察周围事物。
榜样示范法。利用幼儿好模仿的特点，通过树立榜样，为幼儿示范良好的生活习惯。渗透教育法。教师可以引导幼儿在一日生活各环节中，在参与课堂管理，为集体服务的活动中，在担任值日生等角色中，逐渐形成良好的生活习惯。
制定合理的一日生活作息时间 幼儿园每学期都会根据季节特点，孩子年龄等情况制定科学合理的一日生活作息时间。平时，家长要配合幼儿园作息时间，和孩子一起商量制定孩子在家的作息时间。
那么，如何培养幼儿良好的一日常规活动呢？老师为孩子树立好的榜样，激励孩子：这是根据幼儿“爱模仿”的年龄特点，强化某些幼儿的正确行为，激励其他幼儿以此为榜样，从而教育影响幼儿的一种方法。
在幼儿园一日生活中渗透班级常规教育：以身作则、持之以恒。爱模仿是孩子的天性，上幼儿园之 前他们模仿的对象是爸爸妈妈，上了幼儿园后模仿的对象就转移到了我们老师身上。
怎么培养幼儿一日常规
创设一种宽松自由的精神环境氛围 为幼儿创设一种宽松、民主、自由的精神环境，能够促进幼儿主动遵守各种规则的一种有效手段。良好的师幼关系是常规培养的基础。
***用恰当的语言去引导孩子：教师利用生动形象、幽默有趣的语言，引导幼儿理解常规，遵守常规的方法。
积极参加家园联系活动，如家园联系开放日，可使家长了解园里的一日常规，家长学校可使家长通过听讲座、教子经验交流会、专家咨询等活动学习科学育儿的知识和方法。
老师为孩子树立好的榜样，激励孩子：这是根据幼儿“爱模仿”的年龄特点，强化某些幼儿的正确行为，激励其他幼儿以此为榜样，从而教育影响幼儿的一种方法。
制定合理的一日生活作息时间 幼儿园每学期都会根据季节特点，孩子年龄等情况制定科学合理的一日生活作息时间。平时，家长要配合幼儿园作息时间，和孩子一起商量制定孩子在家的作息时间。
