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三体全集读后感
《三体》学生读后感精选篇1 《三体》的引人入胜没有读过的人是很难体会的。从前我对宇宙的认识，除了星空还是星空，无非就是恒星、行星和星云组成的大大小小的星系。
刚读完《三体》这本比较流行的科幻***就带给我一种久违的激动，《三体》给我的最大感受就是深邃且以为深长。
生命在不断循环更替，死亡、重生；三体文明也在不断更新，可终会被不可预测的灾难毁灭，三体问题也成了不可破解之谜。我不禁对三体人的命运产生深深的同情。 读《三体》，我知道了宇宙的浩瀚，在宇宙之中，不断会有新的生命出现。
《三体全集》精选读后感1 初中时，同学给我推荐《三体》，一直懒得看……现在读《三体》主要还是因为最近因《流浪地球》而起的科幻热……我想很多人也是出于同样的原因吧。
超越光速为什么会死亡
1、问题四：超越光速为什么会死亡 因为速度快，所承受的物体一样收到相同的力，肉体承受不了就“坏”了，就死了。
2、同样(正)加速度的力也会远远超过人的承受力，所以超过光速会死亡。
3、因为一旦超光速，闭合的时间曲线可能会让世界线回到原点，导致我们可以影响到过去，从而有可能打破因果律。
4、目前知道的结论。当某物体超越光速。时间就会倒流。所以。列如一飞船以接近光速在飞行时。船上的人和地球上的人的衰老程度就会不一样 但船上的人依然感觉时间和在地球上一样 这个就是运动快慢相对时间的快慢 然而对于人。
5、光速是最快的，如果你的速度达到光速，时间会静止，因此推论当速度超过光速时，时间会倒退。因此，如果你的速度超过光速，不必再刻意怎么做，时间自然会倒退。当然，这只是理论上的，实际怎样没人说得清楚。
“天宫课堂”第二课2022观后感心得(精选十篇)
“天宫课堂”第二课观后感心得1 我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了许多知识。 在2013年，我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。
太空授课第二课观后感300字1 “太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的 教育 改革，这个改革必然激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比如文学家与学生面对授课，比如企业家与学生面对面授课，等等。
《天宫课堂》第二课心得与感悟1 “天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随便定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。 空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空研究和实验的“太空酒店式实验室”。
天宫课堂第二课观后感1 夜晚，一轮皎洁的明月高高的挂在浩瀚的夜空，月光倾泻而下，给大地镀上了一层明亮的银光。
观看天宫课堂第二课观后感有感1 如果说，太空授课是一份荣耀，它首先属于中国的航天事业，证明着中国航天科技的进步。航天事业的每一次发展都是一个盛大的国家场景。
天宫课堂第二课观后感与心得6 中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。
